教学研讨

以研促教,研教相长,万博网页版教研进行时

编辑:管理员 发布时间:2017.09.02 浏览量:267

教学是一所学校发展的生命线,要把这条生命线紧紧的抓在手里,时刻不能松懈。新学期伊始,在教学副校长孙霞的牵头组织下,自老师们暑期返校之日起,学校开始组织形式多样的校本教研活动,它犹如一个充满魅力的磁场,将老师们吸引到一起,我们一同经历着、感悟着、成长着、快乐着。

8月31日下午2:00,副校长孙霞、教导主任张霞带领全体科学老师一起理顺了一年级的科学教材体系,就一年级科学课程实施在备课、上课、目标达成方面进行了指导,对高年级的科学实验课提出了相关要求,要求老师们要切实加强对教材的把握能力,提高对课堂的掌控能力,不断提升自身专业素养,张主任就实验报告单的填写及科学实验室的使用要求对老师们进行了详细解读。

9月1日上午,数学教研组长杨洋老师上了一堂三年级数学常规课《时分秒的认识》,学校领导、新入职的教师全程听课,杨洋老师规范的教学语言、精妙的教学设计博得了听课领导老师的一致好评。虽说是一堂常规课却为新教师如何上课进行了规范。特别是评课环节,各位数学老师各抒己见,在思维碰撞中不断深入挖掘课本的内涵。

上午第三节课,区中心组成员、语文教研组长刘倩老师为新教师们呈现了一堂精彩的《窃读记》,课堂上洋溢着浓浓的语文味,让听课老师学生都沉浸其中,享受其中。新教师惊叹于刘老师娴熟的课堂驾驭力,同时,新教师们也表示要多向优秀教师学习,不断提高自身业务水平。

9月1日下午第一节课,全体六年级数学老师齐聚办公室,共同研究六年级《分数的乘法》单元,全体老师对照课程标准对本单元每个例题呈现的知识点,具体的设计要点和施教策略都进行了分析,这为下一步有效落实基标教学做了充分的准备。

在每一次的教研活动时间里,大家都能畅所欲言,谈论着教学中的种种困惑,抒发着教学中的得意情怀,探讨着教学中的神来之笔。它为教师更新教育观念,进行业务切磋,相互学习,提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中,探索与交流中,智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。同时,这些教研活动的开展,也增强了教师的团队意识,使教学研究更具魅力与凝聚力,让校本教研真正地服务于教学,受益于学生。我们有理由相信,通过扎实而又卓有成效的教研活动,老师的业务水平一定能得到有效地提高,而我们的教学质量也一定会有一个飞跃。